Enable JavaScript to see this page By toutfilm.com

Une équipe irlandaise derrière une plate-forme unique en son genre pour enseigner les mathématiques aux élèves aveugles

toutfilmApril 27, 2020

Des chercheurs irlandais ont contribué à créer une plate-forme technologique unique en son genre conçue pour améliorer l'enseignement des mathématiques aux élèves aveugles et malvoyants.

Des chercheurs de la Dublin City University (DCU) participent à un projet européen visant à uniformiser les règles du jeu des apprenants malvoyants en matière d'apprentissage des mathématiques.

La nouvelle application en ligne, qui est un prototype fonctionnel, permet aux enseignants de préparer les mathématiques dans la notation imprimée habituelle, et de la présenter à un élève en braille, et vice versa.

«C'est extrêmement important pour les enfants et le système éducatif irlandais», a déclaré Dónal Fitzpatrick, professeur adjoint à la DCU School of Computing. M. Fitzpatrick travaille avec des partenaires en Pologne et aux Pays-Bas sur la plate-forme.

“Dans l'état actuel des choses, il n'y a pas suffisamment de soutien pour les enfants ayant une déficience visuelle dans ce pays, et cela se reflète dans le nombre significativement faible de ceux qui ont une déficience visuelle qui choisissent les mathématiques avec spécialisation comme matière.

«Si vous réfléchissez à la façon dont vous pourriez aborder l'explication à un jeune élève ayant une déficience visuelle de ce qu'est un cylindre ou comment utiliser les fractions, cela peut être un défi si vous ne savez pas comment.

“Cette plate-forme innovante et les outils pratiques que nous avons développés ont des méthodologies éprouvées et des exemples de meilleures pratiques sur la meilleure façon d'expliquer et d'enseigner aux enfants de tous âges afin que les enseignants et les élèves en bénéficient.”

Les enseignants et les étudiants peuvent utiliser la plateforme à distance ou en classe.

Une ressource en ligne avec des exemples de bonnes pratiques pour soutenir les enseignants a également été développée, ce qui signifie qu'ils ont accès à des centaines de méthodologies éprouvées et à des explications sur la meilleure façon d'enseigner aux enfants ayant une déficience visuelle. Il s'agit de la première ressource de ce type disponible en Irlande.

Le travail fait partie d'un projet européen appelé EuroMath, qui vise à fournir un soutien accru aux enseignants et aux étudiants ayant une déficience visuelle dans des environnements éducatifs inclusifs.

Financé dans le cadre du programme Erasmus +, EuroMath est un projet de recherche international, comprenant des équipes en Pologne (NASK-PIB), qui sont les coordinateurs du projet, aux Pays-Bas (Koninklijke Visio) et en Irlande (DCU).

De plus amples informations sur EuroMath sont disponibles sur www.euromath.eu.

Categories

Leave a comment